一个小男孩握着笔，歪着脑袋，盯着纸上歪歪扭扭的汉字，皱着眉头嘀咕：“这字咋写得跟蚯蚓爬似的？”旁边，杨宝成老师笑着走过来，手把手教他调整握笔姿势。大荔县图书馆的第七届硬笔规范字公益课堂，18天时间，100多个孩子就这样在笔墨间找到写好字的门道。这活动不只是教写字，更是用简单的方式让孩子们爱上中国传统文化。
培训班7月7日开课，持续到7月26日。100多个小学生挤在教室里，跟着杨老师学写字。杨老师不是普通书法老师，他是中国书画家协会的会员，经验丰富。他从最基础的教起，告诉孩子们怎么拿笔，怎么样让字写得端正。课堂上，他先示范，孩子们就盯着他的笔尖看，学着照做。有的孩子写得不好，急得小脸通红，杨老师就走过去，耐心指点两句，孩子马上就有了信心。
为什么要教孩子写规范字？因为字写得好，不仅看着舒服，还能让人更有自信。很多家长说，孩子以前写作业，字跟乱草似的，老师都看不懂。现在学了几天，字迹工整了不少，连作业本都变得像样了。杨老师教得细致，从握笔到每一笔的轻重，他都讲得清清楚楚。孩子们学得认真，课后还拿着练习纸回家练，家长们也跟着高兴。
课堂上有个小细节特别有意思。杨老师发现有些孩子写字老是歪，仔细一看，原来是坐姿不对。他就教孩子们坐直身子，肩膀放松，手腕别太僵。有一回，他还开玩笑说：“写字跟站军姿差不多，姿势端正了，字才精神！”孩子们听了哈哈笑，但都默默把背挺直了。这样的小互动，让课堂既轻松又实用。
这次培训班不收费，完全是公益活动。大荔县图书馆想通过这种方式，让更多孩子接触传统文化。18天课程，孩子们不只学了写字，还了解了汉字背后的故事。比如，杨老师会讲“人”字怎么写，为什么两撇像人伸开双臂。这种讲解让孩子们觉得，写字不是枯燥的事，而是像在跟汉字交朋友。
家长们对这活动赞不绝口。一位妈妈说，孩子以前写字潦草，作业本常被老师“退货”。这次学了规范字，孩子写作业认真多了，连字帖都主动买来练。她觉得，这活动不只教了孩子写字，还让孩子学会了认真做事。还有位爸爸说，他陪孩子上课，自己也学到不少，比如怎么教孩子握笔，回家还能辅导孩子。
活动的效果显而易见。18天下来，孩子们写的字越来越规范，有些甚至能写出一手漂亮的硬笔字。图书馆还给孩子们准备了展示环节，让他们把练习的成果展示给家长看。看着自己的字被挂在墙上，孩子们别提多骄傲了。家长们也拍手叫好，说这活动让孩子既学了本事，又多了份自信。
大荔县图书馆办这活动，其实还有更大的目标。他们想让孩子们通过写字，感受到中国文化的魅力。汉字是咱们的文化瑰宝，每一笔一划都有讲究。图书馆工作人员说，写好字不仅是技能，更是种文化传承。孩子们学会了规范写字，也是在学怎么用心对待传统文化。
大荔县图书馆的这次活动，就像一颗小种子，种在孩子们心里。以后，他们可能会因为这次学写字，爱上书法，甚至爱上更多传统文化。这样的公益课堂，不只是教了孩子一门技能，更是让大家看到了文化传承的力量。你觉得，孩子们学会写好字，会不会也让他们的未来多一份底气？
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